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河南农业大学本科毕业论文(设计)工作暂行规定

发布时间:2007-09-08 00:00    浏览次数:
毕业论文(设计)是高等学校实现学生培养目标的重要教学环节,在培养学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用。为进一步提高毕业论文(设计)质量,规范管理,根据教育部有关规定(教高厅〔2004〕14号文件),结合我校实际,制定本规定。
一、毕业论文(设计)的选题
(一)毕业论文(设计)选题须在学生毕业实习前确定,做到“一人一题”。选题应与社会实践、生产应用和科研课题相结合,有一定的学术价值和应用价值,可以是教师科研题目的部分任务、企事业单位的委托课题等。选题的深度、难度和广度要适当,内容要有一定的探索性。鼓励创新性选题和学科交叉选题,鼓励学院之间、专业之间联合选题。
(二)毕业论文(设计)题目由指导老师申报,经系主任审定,报学院主管教学的副院长批准后,对全体学生公布,采取学生自愿报名、指导教师选定的办法确定每位学生的论文(设计)题目,确定后在学院办公室备案。
二、指导教师及其职责
(一)指导教师必须由中级(含中级)以上职称的人员担任,每位指导教师指导学生人数不超过8个。鼓励专业基础课教师与专业课教师合作指导课题。
(二)毕业论文(设计)实行指导教师负责制,指导教师职责包括:
1、负责指导学生选题、撰写任务书、调查研究、查阅文献、制定方案、实验、撰写论文、答辩等各项工作,负责对学生进行考勤。
2、定期检查学生的论文进程和质量,并指导学生解决理论和实践中的难点与关键问题。
3、在指导学生过程中,既要加强引导,又要严把质量关,锻炼学生独立思考与综合运用知识的能力。
4. 审定学生完成的毕业论文(设计),如实给出评语,并指导学生做好答辩准备工作。
三、毕业实习
学生毕业论文(设计)题目确定后,要认真填写毕业论文(设计)任务书,在指导教师的指导下有计划地进行毕业实习。在毕业实习过程中认真撰写实习日志和实习报告,完成任务书要求的各项任务,并注意进行原始资料的积累和收集,为进行论文(设计)的撰写做好准备。毕业实习管理按《河南农业大学关于实践教学管理规定》(校办字〔1999〕第21号)执行,各学院也可根据本院的实际情况,再制定出各专业毕业实习的具体要求。
四、答辩及成绩评定
(一)学生在毕业论文(设计)完成后必须全部进行答辩。
(二)各学院学术委员会组织领导本学院的答辩工作,制定评分标准,监控答辩程序,审定答辩成绩。
(三)各专业要成立毕业论文(设计)答辩委员会,答辩委员会应由5-7名中级(含中级)以上职称的教师组成,并有1-2名相近专业的教师参加,其中具有副教授以上职称的教师不少于70%。答辩委员会成员由系提出申请,所在院审批,报教务处备案。
(四)答辩委员会应对毕业论文(设计)的选题、方案设计、文字表达、格式、结论、创新性等进行评阅,并根据学生答辩情况,写出有针对性的评语,给出总评成绩,按优秀、良好、及格、不及格四级制评分(优秀原则上不超过15%),答辩委员会主任签名认定。
(五)答辩程序:
1、学院领导宣布答辩委员会名单。
2、答辩委员会主任主持会议,宣布答辩开始。
3、答辩人汇报毕业论文(设计),答辩委员提问,答辩人答辩。
答辩秘书做好整个答辩过程的记录工作。
五、毕业论文(设计)评奖
学校每年组织一次优秀论文评奖活动,被评为校级优秀论文者,学校将下文表彰,颁发证书,并将优秀论文印刷成册,存入学校档案室和图书馆。具体评奖办法按《优秀毕业论文(设计)评选办法》(校政教〔1999〕第17号)文件执行。
六、其他要求
(一)各学院须依据学科特点制定《河南农业大学XX学院本科毕业论文(设计)工作实施细则》、《河南农业大学XX学院本科毕业实习工作实施细则》、《河南农业大学XX学院本科毕业实习中期检查要求》、《河南农业大学XX学院本科毕业论文(设计)评分标准》、《河南农业大学XX学院本科毕业论文(设计)答辩要求》等文件,毕业论文(设计)的格式标准,请各学院根据专业特点,参照《河南农业大学学报》自行制定,并报教务处备案。
(二)撰写毕业论文者,字数不少于8000字,参考文献不少于10篇。
(三)毕业论文(设计)装订顺序为:封面—论文—封底,任务书单独装订。毕业论文(设计)、任务书、答辩记录等材料由各学院负责存档。
(四)毕业论文(设计)工作结束后,各学院应认真进行书面总结,并及时将工作总结、《河南农业大学本科毕业论文(设计)情况汇总表》和《河南农业大学本科毕业论文(设计)成绩统计分析表》报教务处。
附件1. 河南农业大学本科生毕业论文(设计)任务书
附件2. 河南农业大学本科生毕业论文(设计)封面格式
附件3. 河南农业大学本科生毕业论文(设计)封底格式
附件4. 河南农业大学本科毕业论文(设计)情况汇总表
附件5. 河南农业大学本科毕业论文(设计)成绩统计分析表

附件1-5详见学校教务网站